Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1649 v sobesedilu:
Informacijske potrebe študentov naravoslovja se močno razlikujejo od informacijskih potreb študentov družboslovja, kar je nujno treba upoštevati. Glede na to, da so naša ciljna skupina odrasli študentje, sem najprej preverila koliko odraslih je trenutno na dodiplomskih programih izobraževanja PNG. Ker bi bilo podatke o tem, ali je nekdo prekinil šolanje in prevzel druge življenjske vloge, preden je začel študirati, zelo težko zbrati, sem odrasle tudi zdaj opredelila samo na podlagi starosti.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani