Korpus bibliotekarstva

Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1669 v sobesedilu:

Tako sami spoznajo, da jim primanjkujejo spretnosti, ki bi jim lahko koristile, kar pa je odlična motivacija za sodelovanje v programu informacijskega opismenjevanja. V našem primeru bomo spretnosti informacijske pismenosti preverili na prvem srečanju s pomočjo pogovora. Pogovor je naravna oblika pridobivanja informacij in zelo dobrodošla pri delu z odraslimi.



  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA