Korpus bibliotekarstva

Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1835 v sobesedilu:

Tretji vsebinski sklop: - študentje primerjajo popularne članke z znanstvenimi in strokovnimi članki na določeno temo; - študentje primerjajo spletno stran in članek z namenom, da razvijejo kriterije vrednotenja; - brskajo po internetu, zato da najdejo znanstvene in strokovne vire in jih ovrednotijo. Četrti vsebinski sklop: - študentje izdelajo nalogo, v kateri primerno dokumentirajo elektronske in tiskane vire; - študentje izdelajo PowerPoint predstavitev ali poster. Za konec pa še nekaj napotkov za učne priprave, ki jih bomo izpeljali iz opisanih vsebinskih sklopov, za vsako srečanje posebej.



  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA