Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 189 v sobesedilu:
Tudi visokošolske knjižnice lahko pripravljajo svoje uporabnike za vseživljenjsko učenje. Z informacijskim opismenjevanjem, ki bo ustrezno prilagojeno posameznim skupinam uporabnikov, bomo opremili študente s spretnostmi, ki so nujno potrebne v današnji informacijski družbi. Le informacijsko pismeni študentje bodo postali tudi uspešni vseživljenjski učenci.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani