Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 1983 v sobesedilu:
Visokošolski knjižničarji morajo značilnosti odraslih dobro poznati, če želijo pripraviti in izpeljati uspešen program informacijskega opismenjevanja za to skupino študentov. Odrasli so zelo heterogena skupina študentov, ki se razlikujejo po letih, interesih, izkušnjah, socialnem statusu itn. Zaradi tega se zdi nemogoče, da bi tako veliki in heterogeni skupini pripisali značilnosti učenja, ki bi bile univerzalne in tako veljale za vse skupine odraslih.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani