Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 2073 v sobesedilu:
To še dodatno potrjujejo podatki, ki kažejo na to, da kar polovica visokošolskih knjižnic izobraževanja uporabnikov sploh ne izvaja. Informacijsko opismenjevanje v naših visokošolskih knjižnicah torej še ni ustrezno razvito niti za "tradicionalne" študente zato bi težko pričakovali, da se bo usmerjalo k posebnim skupinam uporabnikov. Tudi urniki odprtosti naših visokošolskih knjižnic marsikje še niso prilagojeni potrebam odraslih.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani