Korpus bibliotekarstva

Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 2080 v sobesedilu:

Knjižnično-informacijska znanja postajajo v današnji družbi vse bolj pomembna. Spretnosti iskanja, vrednotenja in učinkovite uporabe so vse bolj cenjene tudi v svetu dela, koristne pa so tudi pri študijskem delu in v življenju nasploh. Obenem pri nas nimamo ustreznih podlag, na katere bi se knjižničarji pri pripravi programa informacijskega opismenjevanja oprli.



  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA