Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 318 v sobesedilu:
Pomembno je, da oseba izpolnjuje dva pogoja, in sicer da prekine šolanje in zamenja vlogo učenca, dijaka ali študenta z neko drugo vlogo npr. delavca, matere, gospodinje in se nato vrne v izobraževanje ter poleg ostalih vlog sprejme še dodatno vlogo učenca, pri tem pa ni pomembno ali izpolnjuje zgoraj navedene kriterije ali ne. Kot bomo videli v nadaljevanju, jih pravzaprav največkrat ne in je izobraževanje tudi ena izmed oblik doseganja zrelosti. Ker je opredelitev odraslih tako široka, lahko vanjo uvrstimo različne starostne skupine, vse od mlajših odraslih (16-27 let) do starejših v tretjem življenjskem obdobju (po upokojitvi).
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani