Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 34 v sobesedilu:
V nadaljevanju sem opredelila informacijsko pismenost in njeno pomembno vlogo v svetu nasičenem z informacijami. Potrebo po informacijskem opismenjevanju študentov, pa sem utemeljila tudi s pomočjo raziskav o informacijskih spretnostih študentov, ki so jih naredili v tujini in kažejo na pomanjkanje omenjenih spretnosti pri študentih. V šestem poglavju sem opisala značilnosti učenja odraslih, ki se razlikujejo od učenja otrok.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani