Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 53 v sobesedilu:
Ne glede na to pa se tako institucije visokega šolstva kot tudi knjižnice, ki delujejo znotraj njih, marsikdaj premalo zavedajo njihovih posebnih značilnosti in potreb. V prvem delu naloge bom predstavila koncept vseživljenjskega učenja, ki je imel pomemben vpliv na izobraževanje odraslih in njihovo povečevanje na visokošolskih institucijah. Opisala bom širši okvir sprememb, ki so vplivale na pojav potreb po vseživljenjskem učenju in njihovo spreminjanje skozi čas, ter vpliv teh sprememb in zahtev na visoko šolstvo.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani