Korpus bibliotekarstva

Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 56 v sobesedilu:

2.1 OPREDELITEV VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA Pojem vseživljenjsko učenje najdemo danes v različnih dokumentih in strokovnih razpravah, vendar se z njim strokovno ukvarja predvsem andragoška literatura. Pojem sam je bil dolgo časa razumljen predvsem kot andragoški pojem. Tudi danes se še vedno srečujemo z izenačevanjem vseživljenjskega učenja z izobraževanjem odraslih (Jelenc Kraševec, Muršak, 2005).



  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA