Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 566 v sobesedilu:
Z informacijskimi problemi se soočajo tako strokovnjaki kot novinci. Wurman (v Neely, 2002, str. 21) je opisal, kdaj pride do občutka informacijske preobremenjenosti in anksioznosti. To je takrat, ko posameznik: o ne razume dostopne informacije; o se počuti "zasutega" s količino informacij, ki jih mora razumeti; o ne ve, če določena informacija obstaja; o ne ve, kje najti informacijo; o ve, kje bi jo našel, a ne more do nje.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani