Korpus bibliotekarstva

Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 604 v sobesedilu:

Spremembe v načinih učenja zahtevajo od študentov več samostojnosti pri učenju. Takšno učenje zahteva nove spretnosti, kot so: sposobnosti reševanja problemov, kritično mišljenje, kreativno raziskovanje, spretnosti komunikacije itn. Uspeh novih oblik učenja je torej v veliki meri odvisen od spretnosti informacijske pismenosti Novi standardi se od prejšnjih razlikujejo po tem, da natančneje in obširneje obravnavajo spretnosti informacijske pismenosti.



  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA