Korpus bibliotekarstva

Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 628 v sobesedilu:

Današnji študentje imajo lahko od pridobljenih spretnosti informacijske pismenosti koristi v življenju. Te spretnosti so inteligentno in sistematično iskanje, interpretacija, selekcija, vrednotenje, organizacija in uporaba informacij za določen namen. Poleg tega je informacijska pismenost zaželena pri delodajalcih in v družbi, ki potrebuje dobro informirane državljane, ki so sposobni razumnih in utemeljenih odločitev (Rockman, 2004a).



  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA