Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 640 v sobesedilu:
Celo na univerzah veliko število študentov malo ali sploh ne uporablja informacijske službe na dodiplomski stopnji (Kirby, Liddiard, Moore, 1998). Potrebe po spretnostih informacijske pismenosti in knjižničnih spretnosti je naraščala skozi čas: V 70-ih letih 20. stoletja je Ellen R. Peterson (v Petr, 2001) ugotavljala omejene knjižnične spretnosti ob vstopu na visokošolski zavod, in sicer nizko stopnjo spretnosti pri uporabi računalniških katalogov, tiskanih kazal in CD-romov ter težave pri lociranju gradiva. V istem obdobju je Reed (v Neely, 2002) spremljal iskalni proces dodiplomskih študentov.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani