Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 681 v sobesedilu:
Zato je pomembno, da imajo študentje priložnosti, da se srečajo s knjižnično informacijskim okoljem v formalizirani obliki. Drugo ugotovitev raziskave, ki jo želim izpostaviti, je da podiplomski študentje ne poznajo informacijskih virov iz lastnega področja študija/raziskovanja. Medtem ko se knjižnična znanja močno razlikujejo od posameznika do posameznika, večina še vedno ne zna opisati prednosti računalniških orodij vključno z računalniškimi katalogi.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani