Korpus bibliotekarstva

Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 742 v sobesedilu:

Pri večini ljudi naše civilizacije nastajajo okrog 40. leta psihofiziološke spremembe, ki vplivajo na uspešnost učenja. Ta je predvsem odvisna od intelektualnih sposobnosti posameznika, motivacije in mentalne kondicije bolj kot od kronološke starosti. Po 40-ih vpadajo sposobnosti približno za en odstotek na leto, kar lahko tudi zanemarimo (Andrilović, 1985, str. 127).



  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA