Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 779 v sobesedilu:
S to novo predstavo nastaja v človeku globoka potreba, da ga drugi ljudje priznavajo kot takega (Knowles, Holton, Swanson, 1998). Če narušimo zadovoljevanje človekove potrebe po priznanju samostojnosti in neodvisnosti in ga ne izobražujemo v skladu s psihologijo odraslega, povzročamo nastajanje škodljivih posledic za učenje. Odraslim upade motivacija za učenje, vzgojni učinek je minimalen, udeležba je neredna, osip je velik, nekateri dobijo trajen odpor do izobraževanja in zavračajo kakršnokoli novo obliko izobraževanja (ibid.).
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani