Korpus bibliotekarstva

Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 829 v sobesedilu:

Za posameznike s slabo mentalno kondicijo je potrebno posebej pazljivo organizirati učenje v skladu z njihovimi individualnimi značilnostmi (ibid.). Izkušnje, ki jih prinašajo odrasli v izobraževalni proces, je zelo koristno vpletati v program informacijskega opismenjevanja. Pred tem pa moramo pridobiti čim bolj jasno sliko o izkušnjah, ki jih želimo upoštevati.



  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA