Korpus bibliotekarstva
Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 960 v sobesedilu:
Nato omogočimo učencem, da se sami preizkusijo v določeni spretnosti. Tak preizkus pomaga posamezniku, da spozna koliko od zaželenega že zna in česa se mora še naučiti (glede na postavljen vzgojni smoter). Dokler le gledamo nek ideal, pri katerem teče vse gladko brez zapletov se še ne zavedamo vseh težav in problemov, ki jih je treba premagati na poti do cilja in se nam lahko zdi, da je vse zelo enostavno in da pravzaprav stvari že obvladamo.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani