Korpus bibliotekarstva

Frelih, Mirjana: Izobraževanje odraslih v visokošolskih knjižnicah. Diplomsko delo, 2006, poved 990 v sobesedilu:

Ker največkrat ni mogoče spoznati priljubljenih stilov učenja udeležencev, se individualnim potrebam prilagajamo tako, da poskušamo vključiti čim več različnih metod in učnih sredstev. Individualizacijo na področju vsebine in učnih sredstev je veliko lažje izpeljati s pomočjo novih oblik izobraževanja, kot je izobraževanje na daljavo, in sicer s pomočjo nove informacijske tehnologije. Ta omogoča nešteto možnosti prilagajanja posameznim skupinam uporabnikov.



  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA