Korpus bibliotekarstva
Gradišnik, Zvezdana: Izobraževanje zaposlenih v Mariborski knjižnici. Diplomsko delo. 2007, poved 402 v sobesedilu:
Večina razlik v prepričanjih, ki sestavljajo stališča, so vezana na različno vrednotenje posameznih "učinkov" izobraževanja, ki posledično vodi k boljši strokovni usposobljenosti. Dobri delovni pogoji, medosebni odnosi ipd. v podjetju torej do neke mere samodejno vodijo tudi k večji motiviranosti za pridobivanje novega znanja (Radovan, 2003, str. 690).
Glavna ovira pri vključevanju v izobraževanje je pomanjkanje časa.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani