Korpus bibliotekarstva
Kokol, Tatjana: Informacijska pismenost in informacijske zahteve za oblikovanje spletnih strani šolske knjižnice. Diplomsko delo. 2008, poved 118 v sobesedilu:
Vprašamo se, kaj o problemu že vemo, in kaj lahko o njem sklepamo na osnovi spomina in lastnega znanja. Na osnovi tega presodimo, ali je naše znanje za razrešitev problema ustrezno, ali pa bomo morali strukturo znanja razširiti z ustreznimi informacijami. V tem primeru ocenimo, da je nastopila informacijska potreba, ki je posledica težnje po razrešitvi problemske situacije s pomočjo ustreznih informacij.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani