Korpus bibliotekarstva
Kokol, Tatjana: Informacijska pismenost in informacijske zahteve za oblikovanje spletnih strani šolske knjižnice. Diplomsko delo. 2008, poved 135 v sobesedilu:
(Novljan, 1996) 3.2 Raziskave o informacijski pismenosti Preden sta se Merchant in Hepworth (2002, str. 82) lotila svoje raziskave o informacijski pismenosti učiteljev in učencev v gimnaziji, poročata, da je bila večina predhodnih raziskav opravljena v višjem šolstvu. Raziskave, ki so bile opravljene v osnovnem in srednjem šolstvu, so bile bolj kot na informacijsko pismenost usmerjene na proces iskanja informacij, posebno pozornost so posvetili tudi uporabi elektronskih informacijskih virov. V osnovni šoli je bilo opravljenih zelo malo raziskav, več je bilo objav o tem, kaj je informacijska pismenost, kako bi se morala poučevati in kakšna je vloga šolske knjižnice pri tem.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani