Korpus bibliotekarstva

Kokol, Tatjana: Informacijska pismenost in informacijske zahteve za oblikovanje spletnih strani šolske knjižnice. Diplomsko delo. 2008, poved 244 v sobesedilu:

Pri metodi učenja z informacijskimi viri se hkratno usvajajo cilji in vsebine predmeta in knjižnično informacijskega znanja. Pri tem sodelujeta učitelj predmeta, ki je strokovnjak za vrednotenje informacij predmeta, in knjižničar kot strokovnjak za pridobivanje in organizacijo informacij. Gre za hkratno usvajanje spretnosti informacijske pismenosti in predmetnih vsebin ob delu, kjer morajo učenci uporabljati različne vire informacij.



  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA