Korpus bibliotekarstva
Kokol, Tatjana: Informacijska pismenost in informacijske zahteve za oblikovanje spletnih strani šolske knjižnice. Diplomsko delo. 2008, poved 244 v sobesedilu:
Pri metodi učenja z informacijskimi viri se hkratno usvajajo cilji in vsebine predmeta in knjižnično informacijskega znanja. Pri tem sodelujeta učitelj predmeta, ki je strokovnjak za vrednotenje informacij predmeta, in knjižničar kot strokovnjak za pridobivanje in organizacijo informacij. Gre za hkratno usvajanje spretnosti informacijske pismenosti in predmetnih vsebin ob delu, kjer morajo učenci uporabljati različne vire informacij.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani