Korpus bibliotekarstva
Kokol, Tatjana: Informacijska pismenost in informacijske zahteve za oblikovanje spletnih strani šolske knjižnice. Diplomsko delo. 2008, poved 514 v sobesedilu:
Zanje je stran tržno sredstvo za uporabnike izven šole". Po Herringovem mnenju moramo šolsko spletno stran oblikovati tako, da bo uporabna predvsem za učence in zaposlene v šoli in šele nato namenjena zunanjim uporabnikom kot so starši in bodoči učenci. Šolska stran mora podpirati šolski kurikulum - ne sme biti samo zbirka fotografij šolske zgradbe. učencem, zaposlenim, staršem in drugim šolam mora biti pomembno orodje za dostop do virov za učenje (do tiskanih in elektronskih).
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani