Korpus bibliotekarstva

Kolar, Darja: Nekateri sociološki vidiki predšolskega otroka v splošnoizobraževalni knjižnici. Diplomsko delo. 2009, poved 193 v sobesedilu:

Pri delu vzgojiteljice s predšolski otroki gre predvsem za dialog, za humano obliko medsebojnega odzivanja, sprejemanja razlag, spreminjanja predlogov, argumentiranje, upoštevanje drug drugega in za vzajemno vzgojno delovanje. V takem odnosu tako vzgojitelj kot tudi otrok dobita povratne informacije o sebi in vzgojnih metodah (Pšunder, 2000, str. 34).

Vzgojiteljica je osrednja središčna os in temeljni akter vzgojnega procesa (Brumen, 1990, str. 5).



  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA