Korpus bibliotekarstva
Kolar, Darja: Nekateri sociološki vidiki predšolskega otroka v splošnoizobraževalni knjižnici. Diplomsko delo. 2009, poved 226 v sobesedilu:
Splošne knjižnice s svojo ponudbo, izkušnjami in strokovnimi nasveti v veliki meri pripomorejo k nadaljnjemu bralnemu razvoju vsakega otroka. 2.7 Pomen in vpliv branja za predšolskega otroka Živimo v računalniški dobi, vendar se pomen branja ne zmanjšuje. Sodobna družba vse bolj potrebuje bralno pismene ljudi, funkcionalno pismene bralce. Sodobna družba od bralca zahteva, da obvlada fleksibilno branje raznovrstnega gradiva, s katerim se vsakodnevno srečuje, ter da zna uporabljati informacije, ki jih dobi s pomočjo branja.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani