Korpus bibliotekarstva

Kolar, Darja: Nekateri sociološki vidiki predšolskega otroka v splošnoizobraževalni knjižnici. Diplomsko delo. 2009, poved 232 v sobesedilu:

Več kot otroku v predšolskem obdobju beremo, boljše temelje mu ustvarjamo, da bo postal uspešen učenec in dober bralec. Med tem ko beremo, se poglabljajo tudi čustvene vezi med otrokom in odraslim, ki jim bere (Rejc in Troha, 2007, (4), str. 16).

Vsak otrok ima pravico do tega, da mu odrasli berejo.


  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA