Korpus bibliotekarstva

Kolar, Darja: Nekateri sociološki vidiki predšolskega otroka v splošnoizobraževalni knjižnici. Diplomsko delo. 2009, poved 235 v sobesedilu:

Pomembno je, da si odrasli takrat, ko otroku berejo, vzamejo čas in uživajo v branju z njim. Pomembno je tudi, da si vzamejo dovolj časa za izbor literature, da jo skrbno izberejo skupaj z otrokom, da bo otroku zanimiva (Knaflič, 2003, str. 65).

Predšolskemu otroku pomeni poslušanje branja knjig tudi bližino staršev in skupno opravljanje neke dejavnosti, kar daje otroku občutek večje varnosti in povezanosti.



  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA