Korpus bibliotekarstva

Kolar, Darja: Nekateri sociološki vidiki predšolskega otroka v splošnoizobraževalni knjižnici. Diplomsko delo. 2009, poved 53 v sobesedilu:

Pomembno je, kako se odrasli vključujemo v interakcijo z otroki. Družbenih oblik vedenja se otrok uči v socialnem konstruktu s pomočjo vrstnikov in odraslih. Pomembno je, da se odrasli odzivamo na otrokovo vedenje in komunikacijo, da znamo otroku prisluhniti in se pogovarjati z njim.


  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA