Korpus bibliotekarstva

Purg, Mateja: Osnovnošolska knjižnica kot motivacija za branje. Diplomsko delo. 2009. Diplomsko delo. 2009, poved 220 v sobesedilu:

Najpomembnejše pa je, da starši ne izgubijo interesa za knjige in branje otrok. Velik del raziskav je tudi pokazal pozitivno povezanost med glasnim branjem otrokom in stopnjo jezikovnega razvoja predbralcev (Grginič 2006).

3.5 Knjižnica kot motivacija za branje Pomen knjižnice se je ne samo skozi stoletja, ampak tudi v zadnjih letih spremenil.


  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA