Korpus bibliotekarstva

Purg, Mateja: Osnovnošolska knjižnica kot motivacija za branje. Diplomsko delo. 2009. Diplomsko delo. 2009, poved 512 v sobesedilu:

Za učence so uganke zanimive zato, ker niso prisotne vsak dan pri pouku.

Darko Hederih in Marjan Škvorc sta v svoji knjigi Kvizi in uganke v šoli napisala definicijo uganke: "Uganka je naloga, ki jo je potrebno rešiti s premislekom in domiselnostjo." (Hederih in Škvorc 1994: 6).


  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Centralne ekonomske knjižnice Ekonomske fakultete UL Iskalnik: NEVA