Korpus bibliotekarstva
Starman, A.B.: Izobraževanje in usposabljanje bibliotekarjev za delo z uporabniki s posebnimi potrebami. Diplomsko delo, 2011, poved 781 v sobesedilu:
Prav tako morajo znati identificirati in locirati gradivo v alternativnih formatih bodisi znotraj lastne knjižnice, na spletu ali z medknjižnično izposojo. Razvijati morajo bolj dostopne knjižnične spletne strani, kataloge in podatkovne zbirke (Epp, 2006). Hurst (2006) navaja tri glavne teme za usposabljanje: splošno ozaveščanje o uporabnikih s posebnimi potrebami, ki pomeni senzibilizacijo za težave, s katerimi se srečujejo osebe s posebnimi potrebami pri sodelovanju v družbi oziroma konkretno v knjižnici, priporočila za delo z osebami s posebnimi potrebami, kjer udeleženci usposabljanja dobijo konkretne informacije, kako pomagati in kakšno je primerno vedenje do uporabnika s posebnimi potrebami ter usposabljanje, osredotočeno na načine vključevanja uporabnikov s posebnimi potrebami.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani