Korpus bibliotekarstva
Ambrožič, Melita: STROKOVNE KVALIFIKACIJE IN AKREDITACIJA IZOBRAŽEVALNIH PROGRAMOV V KNJIŽNIČARSTVU. Knjižnica 41 (1997) 2-3, stran 265-287, poved 6 v sobesedilu:
Pri iskanju novih rešitev pa seje pokazalo, da prakse drugih držav pravzaprav ne poznamo dobro in da nimamo izdelanih dolgoročnih smernic izobraževanja in usposabljanja slovenskih knjižničarjev 2, ki bi bile osnova za pripravo drugačnega sistema pridobivanja strokovnih kvalifikacij. V prispevku bodo prikazane razlike med našo prakso pridobivanja strokovnih nazivov in prakso anglo-ameriških držav (omejili se bomo na Združene države Amerike, Veliko Britanijo in Avstralijo), kjer so sistem priznavanja strokovnih kvalifikacij na osnovi strokovnih izpitov zamenjali s sistemom akreditacije knjižničarskih šol (izobraževalnih programov), ali pa obstajajo poleg tega še pogoji za vpis v register strokovnih knjižničarskih delavcev in tudi za članstvo v strokovnem društvu. Presoja o tem, če so pri nas že ustvarjeni pogoji za drugačno (in kakšno) prakso in o tem, v kakšni meri smo se na področju izobraževanja in usposabljanja knjižničarjev že približali razvitim
državam ter kaj moramo še storiti, bo mogoče lažja, če bomo bolje poznali izkušnje drugih držav.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani