šolskih (937)

slovenskega knjižničarstva. V	šolskih	knjižnicah je zaposlenih	DD 1998_JP 2131
a je veliko pisala o	šolskih	knjižnicah (12% vseh citatov	DD 1998_JP 2137
Odmevnost objavljenih del	šolskih	knjižničark pa ni veilka	DD 1998_JP 2141
tudi zmanjševanja člankov	šolskih	knjižničarjev po letu	DD 1998_JP 2148
pa niso vsi zaposleni v	šolskih	knjižnicah.Zaenkrat je	DD 1998_JP 2150
raziskovalnega dela, pri	šolskih	knjižnicah, pa se kaže	DD 1998_JP 2166
pedagogijo in slavistiko. Pri	šolskih	knjižničarjih se kot spodbuda	DD 1998_JP 2167
skrbel tudi za prodajo	šolskih	knjig na Kranjskem, leta	DD 2000_DF 1642
edini izdajatelj in tiskar	šolskih	knjig v deželi.S tem aktom	DD 2000_DF 1642
ljubljanskih založnikov	šolskih	knjig. O knjigotrški	DD 2000_DF 1808
založnik in prodajalec	šolskih	knjig za Kranjsko.	DD 2000_DF 1824
izdajanje in tiskanje	šolskih	knjig za Koroško in Kranjsko	DD 2000_DF 1869
razberemo, da ni posojal	šolskih	knjig, uradnih aktov,	DD 2000_DF 2035
izbrane vodje splošnih,	šolskih,	specialnih in visokošolskih	D 2004_VD 61
za knjižnične delavce v	šolskih	knjižnicah višjo ali visoko	D 2004_VD 340
načrt razvoja slovenskih	šolskih	knjižnic (1995) podaja	D 2004_VD 344
Idejnim načrtom slovenskih	šolskih	knjižnic (1995). Hkrati	D 2004_VD 348
organizacijah (predvsem v	šolskih	in splošnih knjižnicah	D 2004_VD 395
načrt razvoja slovenskih	šolskih	knjižnic (1995) na podlagi	D 2004_VD 420
analize stanja slovenskih	šolskih	knjižnic 33 ugotavlja	D 2004_VD 420
56,4% vseh zaposlenih v	šolskih	knjižnicah (Tizaj, 2001	D 2004_VD 423
tudi število zaposlenih v	šolskih	knjižnicah; slednje za	D 2004_VD 424
trend upadanja števila	šolskih	knjižničarjev predvidimo	D 2004_VD 425
načrt razvoja slovenskih	šolskih	knjižnic (1995), naj bi	D 2004_VD 612
do 2015 prenehalo 68%	šolskih	knjižničarjev (Everhart	D 2004_VD 1033
generacije X, lahko vidimo pri	šolskih	knjižničarjih v Združenih	D 2004_VD 1071
informacijske znanosti za področje	šolskih	knjižnic (angl. certified	D 2004_VD 1082
želijo delati predvsem v	šolskih	in splošnih knjižnicah	D 2004_VD 1106
preglednici 4 in 5) pojavlja pri	šolskih	knjižnicah, ki ne morejo	D 2004_VD 1112
specialnih, 30 splošnih, 30	šolskih	in 30 visokošolskih.Znotraj	D 2004_VD 1140
specialnih, 50% splošnih, 5,1%	šolskih	in 56% visokošolskih knjižnic	D 2004_VD 1142
izpolnilo 14 splošnih, 14	šolskih,	15 specialnih in 10 visokošolskih	D 2004_VD 1154
katera od univerz. Odgovore	šolskih	knjižnic pa smo dobili	D 2004_VD 1177
delavcev zaposluje po 9	šolskih	in specialnih knjižnic	D 2004_VD 1182
strokovnimi delavci v	šolskih	knjižnicah jih ima formalno	D 2004_VD 1192
višjih knjižničarjev je v	šolskih	knjižnicah (3 od 27,5	D 2004_VD 1195
69,8% (156 od 223,5), v	šolskih	knjižnicah 45% (9 od 20	D 2004_VD 1197
delu. Med knjižničarji	šolskih	in specialnih knjižnic	D 2004_VD 1207
pojavljajo le po enkrat. V	šolskih	knjižnicah delajo diplomanti	D 2004_VD 1208
splošnih, 85,7% (12 od 14)	šolskih,	66,7% (10 od 15) specialnih	D 2004_VD 1222
zaposlenih 10,2% (6 od 59), v	šolskih	3,4% (2 od 59), v visokošolskih	D 2004_VD 1227
visokošolski knjižnici ter v dveh	šolskih	in specialnih knjižnicah	D 2004_VD 1229
knjižničnih delavcev splošnih in	šolskih	knjižnic sodi v starostno	D 2004_VD 1238
tudi v dobri polovici	šolskih	knjižnic (57,1% oz. 8	D 2004_VD 1259
prevladujoča dejavnost v vseh	šolskih	knjižnicah, kjer je kadrovski	D 2004_VD 1276
poteka v 42% (6 od 14)	šolskih	knjižnic, od katerih jih	D 2004_VD 1279
. V nekaterih manjših	šolskih,	specialnih in visokošolskih	D 2004_VD 1309
odgovor prevladuje le pri	šolskih	knjižnicah (35,7% oz.	D 2004_VD 1311
primanjkljaj pojavlja pri	šolskih	(42,8% oz. 6 od 14) in	D 2004_VD 1318
je, po pričakovanjih, v	šolskih	in specialnih knjižnicah	D 2004_VD 1322
povečalo, predvsem pri	šolskih	knjižnicah. Medtem ko	D 2004_VD 1323
je v visokošolskih in	šolskih	knjižnicah v tem obdobju	D 2004_VD 1324
specialne knjižnice). Ena od	šolskih	knjižnic je opozorila	D 2004_VD 1328
subjektivnih razlogov. Pri	šolskih	knjižnicah ni izrazitega	D 2004_VD 1345
število delovnih mest. 57,1%	šolskih	(8 od 14), 53,3% specialnih	D 2004_VD 1353
letih določal financer v 2	šolskih,	3 specialnih in 2 visokošolskih	D 2004_VD 1354
od 53); v 9 splošnih, 4	šolskih,	3 specialnih in 6 visokošolskih	D 2004_VD 1358
kandidata, z izjemo treh	šolskih	in dveh visokošolskih	D 2004_VD 1377
predvsem v splošnih,	šolskih	in specialnih knjižnicah	D 2004_VD 1451
knjižnic (predvsem v	šolskih,	specialnih in visokošolskih	D 2004_VD 1464
splošnih knjižnicah. 10	šolskih	knjižnic nima osebe, ki	D 2004_VD 1480
delavcev se v splošnih,	šolskih	in specialnih knjižnicah	D 2004_VD 1492
stalnim primanjkljajem, pri	šolskih	in visokošolskih knjižnicah	D 2004_VD 1520
splošnoizobraževalne) in	šolskih	knjižnicah. Sistem izposoje	D 2005_KM 35
splošnoizobraževalne knjižnice in vrsta	šolskih	knjižnic ...". (Korže	D 2005_KM 169
izkušnje irelevantne v	šolskih	situacijah (Andrilović	D 2006_FM 823
modificirana zaradi vpliva	šolskih	izkušenj in s selekcijo	D 2006_FM 896
bibliotekarji, ki želijo delati v	šolskih	knjižnicah opraviti pedagoško	D 2006_FM 1202
oblikovanje spletnih mest	šolskih	knjižnic ne obstajajo	D 2008_KT 15
govorimo o spletnih mestih	šolskih	knjižnic.Šesto poglavje	D 2008_KT 45
in pet domačih strani	šolskih	knjižnic.Med tuje smo	D 2008_KT 55
nagradilo Mednarodno društvo	šolskih	knjižničarjev [International	D 2008_KT 56
Vključenih je bilo 39	šolskih	knjižnic, 13.123 učencev	D 2008_KT 145
IFLA/Unescov manifest o	šolskih	knjižnicah, 2001) Tudi	D 2008_KT 319
informacijska pismenost	šolskih	knjižničarjev bistvena	D 2008_KT 329
pod sodobnim poslovanjem	šolskih	knjižnic lahko razumemo	D 2008_KT 345
elementi spletnih strani	šolskih	knjižnic Elementi oblikovanja	D 2008_KT 437
pregled nagrajenih strani	šolskih	knjižnic, posebej tistih	D 2008_KT 442
elementi spletnih strani	šolskih	knjižnic Svetovalka za	D 2008_KT 476
hiperpovezave na strani drugih	šolskih	knjižnic - vladne elektronske	D 2008_KT 488
ocenjevanje spletnih strani	šolskih	knjižnic. Tabela 5-1:	D 2008_KT 535
ANALIZA SPLETNIH STRANI	ŠOLSKIH	KNJIŽNIC Cilj analize	D 2008_KT 558
spletnih strani slovenskih	šolskih	knjižnic s spletnimi stranmi	D 2008_KT 558
spletnimi stranmi tujih	šolskih	knjižnic po kriterijih	D 2008_KT 558
Vzorec je sestavljalo deset	šolskih	knjižnic.Glede na Herringova	D 2008_KT 558
spletnih strani slovenskih	šolskih	knjižnic in po krajši	D 2008_KT 559
dejstvo, da se uporabniki	šolskih	knjižnic bistveno razlikujejo	D 2008_KT 559
izbrali štiri spletna mesta	šolskih	knjižnic, ki veljajo za	D 2008_KT 560
vseh pregledanih strani	šolskih	knjižnic, ta najbolj zadovoljuje	D 2008_KT 762
zelo pomembni, saj je v	šolskih	knjižnicah v Sloveniji	D 2008_KT 1043
Sloveniji (razen v velikih	šolskih	centrih) praviloma zaposlen	D 2008_KT 1043
knjižnic, na prakso tujih	šolskih	knjižnic in lastne izkušnje	D 2008_KT 1125
Analiza spletnih mest	šolskih	knjižnic v Sloveniji je	D 2008_KT 1126
po strokah. Dejavnost	šolskih	knjižnic mora biti celovito	D 2009_PM 78
delovnega povezovanja v mreže	šolskih	knjižnic (Osnove knjižničarstva	D 2009_PM 78
vsaki knjižnici. Zato v	šolskih	knjižnicah potekajo tudi	D 2009_PM 249
medsebojnem sodelovanju	šolskih	knjižnic med seboj kot	D 2009_PM 409
predstavniki iz splošnih in	šolskih	knjižnic, častni člani	D 2009_PM 565

(leva okolica   beseda(e)   desna okolica   oznaka vira   št. povedi)

1 101 201 301 401 501 601 701 801 901 ▶ ▷

  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani