knjižničarjev (1250)

tudi relativno veliko	knjižničarjev.	Analiza revije Knjižnica	DD 1998_JP 2131
zmanjševanja člankov šolskih	knjižničarjev	po letu 1991, do leta	DD 1998_JP 2148
pristranski pogled, pogled	knjižničarjev.	Pri založnikih gre seveda	DD 1998_JP 2638
jo je lastnik s pomočjo	knjižničarjev	sistematično urejal in	DD 2000_DF 2524
nizek družbeni status	knjižničarjev	(Gazvoda, 1997).Zato se	D 2004_VD 210
delovnih mest. Števila	knjižničarjev	v dijaškem domu Standardi	D 2004_VD 350
in s tem tudi število	knjižničarjev	zaposlenih v njih. Preglednica	D 2004_VD 402
upadanja števila šolskih	knjižničarjev	predvidimo tudi za nadaljnjih	D 2004_VD 425
tudi število diplomiranih	knjižničarjev	zaposlenih v visokošolskih	D 2004_VD 429
srečujejo s pomanjkanjem	knjižničarjev	in informacijskih strokovnjakov	D 2004_VD 1026
Libraries) so večje število	knjižničarjev	nazadnje zaposlile v šestdesetih	D 2004_VD 1027
ugotavlja, da je bila večina	knjižničarjev	v Združenih državah Amerike	D 2004_VD 1028
prenehalo 68% šolskih	knjižničarjev	(Everhart, 2002), do 2009	D 2004_VD 1033
tudi slabi samopodobi	knjižničarjev,	v knjižnični birokraciji	D 2004_VD 1074
na pomanjkanje višjih	knjižničarjev,	še bolj pa na pomanjkanje	D 2004_VD 1094
odstotek diplomiranih višjih	knjižničarjev	je v šolskih knjižnicah	D 2004_VD 1195
knjižničnih delavcev. Višjih	knjižničarjev	je med strokovnimi knjižničnimi	D 2004_VD 1497
pozabiti tudi na odpor	knjižničarjev	do avtomatizirane izposoje	D 2005_KM 66
izobraževanje in uvajanje vseh	knjižničarjev,	ki so prišli v stik s	D 2005_KM 67
statističnih pregledov. Skupina	knjižničarjev	in bibliotekarjev je v	D 2005_KM 118
oziroma preusmeritev	knjižničarjev	na druga pomembnejša	D 2005_KM 184
izposojevalnih mest oz.	knjižničarjev	za izposojevalnim pultom	D 2005_KM 225
vseeno pa so reakcije	knjižničarjev	tudi v nasprotju s pričakovanimi	D 2005_KM 231
opisan (Žaucer, 1997) strah	knjižničarjev	pred novostmi in spremembami	D 2005_KM 232
Iz takega dojemanja	knjižničarjev	izhajajo težave ob uvajanju	D 2005_KM 235
temu je pozitiven odnos	knjižničarjev	do uvajanja knjigomatov	D 2005_KM 237
Vsekakor pa je odnos	knjižničarjev	do uvajanja samopostrežne	D 2005_KM 240
knjižnico je podpora s strani	knjižničarjev.	Poudarjajo, da se morajo	D 2005_KM 353
skupin uporabnikov in	knjižničarjev	v povezavi s pravico do	D 2005_KM 444
Obstaja knjižnica brez	knjižničarjev?	Odgovor na to vprašanje	D 2005_KM 464
pripomogla k razbremenitvi	knjižničarjev,	saj so morali gradivo	D 2005_KM 469
slovenske knjižnice s strani	knjižničarjev	premalo podpore, saj še	D 2005_KM 479
Poudarjena je vloga	knjižničarjev	pri uvajanju knjigomata	D 2005_KM 482
ogrožena delovna mesta	knjižničarjev	za izposojevalnim pultom	D 2005_KM 656
bilo okrepiti tudi vlogo	knjižničarjev	izposojevalcev pri spodbujanju	D 2005_KM 712
asistenca in promocija	knjižničarjev	ali prostovoljcev ob knjigomatu	D 2005_KM 714
skupine uporabnikov in	knjižničarjev	izpostavile problem varovanja	D 2005_KM 737
delovanje knjižnice brez	knjižničarjev,	ki so jo v letu 2002 odprli	D 2005_KM 740
ter usposobljenost naših	knjižničarjev	za izobraževanje odraslih	D 2006_FM 28
ter usposobljenost naših	knjižničarjev	za delo z odraslimi študenti	D 2006_FM 39
Raziskave in izkušnje	knjižničarjev	so namreč pokazale, da	D 2006_FM 637
težav je seveda pomoč	knjižničarjev	pri razvijanju ustreznih	D 2006_FM 1045
članku ugotavlja, da večina	knjižničarjev,	le redko upošteva principe	D 2006_FM 1079
izobraževanju specialnih	knjižničarjev	v družbi znanja.Posebej	D 2006_FM 1109
vseživljenjskem izobraževanju	knjižničarjev.	Avtorica v svojem prispevku	D 2006_FM 1110
najprej izpopolniti znanje	knjižničarjev	na tem področju, da bodo	D 2006_FM 1118
izobraževanje uporabnikov in	knjižničarjev.	Le-ti pa bi morali v družbi	D 2006_FM 1122
bi moralo izobraževanje	knjižničarjev	obsegati tudi literaturo	D 2006_FM 1127
kvalificiranosti visokošolskih	knjižničarjev	za pedagoško oz. andragoško	D 2006_FM 1130
izobrazba visokošolskih	knjižničarjev	Pedagoška izobrazba zagotavlja	D 2006_FM 1184
andragoške usposobljenosti	knjižničarjev	v visokošolskih knjižnicah	D 2006_FM 1197
izobrazbi visokošolskih	knjižničarjev	govori le Pravilnik o	D 2006_FM 1198
obenem pa usposobljenost	knjižničarjev	za opravljanje pedagoško	D 2006_FM 1200
dostopanja do njih zahtevajo od	knjižničarjev	in tudi od uporabnikov	D 2006_FM 1915
usposobljenosti naših	knjižničarjev	za pedagoško in andragoško	D 2006_FM 2048
kakor tudi v uvajanju	knjižničarjev	na novo tehnologijo.	D 2007_MA 20
Izzivi izobraževanja	knjižničarjev	Knjižnice so prostor	D 2007_MA 272
zahteve po usposabljanju	knjižničarjev	za opravljanje opravil	D 2007_MA 278
da dobro usposobljenost	knjižničarjev	na najpomembnejših delovnih	D 2007_MA 282
pa si upam reč: "brez	knjižničarjev	in uporabnikov bi bila	D 2007_MA 328
začetkov tarča kritik tako	knjižničarjev	kot uporabnikov.Kljub	D 2007_MT 24
pritegnil tudi pozornost	knjižničarjev	in drugih, ki so se ukvarjali	D 2007_MT 53
priporočanje knjig s strani	knjižničarjev	z mnenjem, da so lahko	D 2007_MT 63
biblioblogosferi ‒ blogih	knjižničarjev,	v zadnjem letu pa je bilo	D 2007_MT 161
več prispevkov na blogih	knjižničarjev	in informacijskih strokovnjakov	D 2007_MT 264
preko referenc na blogih	knjižničarjev	in informacijskih strokovnjakov	D 2007_MT 321
in priporočilne sezname	knjižničarjev.	Slednji je še posebno zanimiv	D 2007_MT 523
seznam dvajsetih, s strani	knjižničarjev	izbranih knjig s sliko	D 2007_MT 528
Mednarodno društvo šolskih	knjižničarjev	[International Association	D 2008_KT 56
informacijske pismenosti	knjižničarjev	posebej opredelili bibliotekarsko	D 2008_KT 195
sodelovanje profesorjev in	knjižničarjev.	(Novljan, 2006). 3.4 Digitalna	D 2008_KT 204
sodelovanje učiteljev in	knjižničarjev.	"Dokazano je, da učenci	D 2008_KT 317
sodelovanja učiteljev in	knjižničarjev	za razvoj pismenosti.	D 2008_KT 319
sodelovanja učiteljev in	knjižničarjev	je opozorila tudi slovenska	D 2008_KT 321
informacijska pismenost šolskih	knjižničarjev	bistvena za informacijsko	D 2008_KT 329
knjižnici velikega pomena	knjižničarjev	strokovni ter prijazen	D 2009_KD 96
knjižnice in mladinskih	knjižničarjev	tudi pri izbiri gradiva	D 2009_KD 158
naloga šole, učiteljev,	knjižničarjev,	da jih nauči informacije	D 2009_PM 183
tudi ločen prostor za	knjižničarjev	kabinet.Garderoba za učence	D 2009_PM 291
napake, pa tudi neznanje	knjižničarjev.	Državna matična služba	D 2009_PM 406
izobraževanje šolskih	knjižničarjev,	saj le-ti v večini niso	D 2009_PM 588
visokošolskih knjižničark in	knjižničarjev	je imelo naslov Pomen	D 2009_PS 441
visokošolskih knjižničark in	knjižničarjev:	Razvoj visokošolskih knjižnic	D 2009_PS 441
strokovno usposabljanje	knjižničarjev.	Predvidevamo, da je imelo	D 2009_PS 458
zaposlen od enega do štirih	knjižničarjev,	bi se pozanimali, koliko	D 2009_PS 513
in storitev. - Eden od	knjižničarjev	je tudi napisal, da že	D 2009_PS 519
- Nekaj visokošolskih	knjižničarjev	je napisalo, da so ravno	D 2009_PS 523
odličnosti ni odgovorilo 21	knjižničarjev.	To so verjetno knjižnice	D 2009_PS 531
porabljajo. Odgovorilo pa je 15	knjižničarjev.	Odgovora da se je izboljšalo	D 2009_PS 533
dejavno rabo, - večina	knjižničarjev	meni, da so najbolj uspešni	D 2009_PS 542
knjižnico Maribor. Skupina	knjižničarjev	in bibliotekarjev je v	D 2011_BK 64
Čitalniki na delovnih mestih	knjižničarjev	so tanke plošče, imenovane	D 2011_BK 253
čakalnih vrst; razbremenitev	knjižničarjev	rutinskih opravil; večja	D 2011_BK 369
potrebujemo manj zaposlenih	knjižničarjev.	Stroški dela so praviloma	D 2011_BK 410
čakalnih vrst; razbremenitev	knjižničarjev	rutinskih opravil; večja	D 2011_BK 421
knjigomata); - usposabljanje	knjižničarjev	in uporabnikov za uporabo	D 2011_BK 462
Etični kodeks slovenskih	knjižničarjev,	1995). Da pa bi lahko	D 2011_SB 116
in da je to tudi krivda	knjižničarjev.	Lahko bi si vzeli par minut	D 2011_SB 1161

(leva okolica   beseda(e)   desna okolica   oznaka vira   št. povedi)

1 101 201 301 401 501 601 701 801 901 ▶ ▷

  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani