nimajo (575)

metode in modele, ki pa	nimajo	samo teoretičnega, ampak	DD 1998_JP 96
razvoju in vzhodne Evrope	nimajo	sredstev za raziskovanje	DD 1998_JP 169
med tistimi članki, ki	nimajo	citatov, in tistim, ki	DD 1998_JP 270
posredovanje dokumentov, ki jih	nimajo.	Knjižničarji imajo zanemarljivo	DD 1998_JP 1032
dela, o katerih kvaliteti	nimajo	tisti, ki jih citirajo	DD 1998_JP 1477
ki šele nastajajo.in	nimajo	še dovolj strukturirane	DD 1998_JP 1701
ugotavljamo razlike, ki	nimajo	vzroka v različnosti socio	DD 1998_JP 1746
plakatov je tudi v tem, da	nimajo	cen, običajno pa je na	DD 2000_DF 113
napisani v obliki IMRAD in	nimajo	vnaprej določene strukture	DD 2005_KM 429
članki so predmet analize,	nimajo	zaupanja v rezultate analize	DD 2005_KM 763
primerjamo skupine, ki	nimajo	vsaj nekaj stalnih točk	DD 2005_KM 1048
tehnike). Če namreč avtorji	nimajo	zadostne prisotnosti v	DD 2005_KM 1282
ugotovili, da za uporabnike	nimajo	zelo velikega pomena.	DD 2007_VP 1889
uporabniki v povprečju	nimajo	visokega mnenja o pomožnih	DD 2007_VP 2028
večina uporabnikov, ker	nimajo	možnosti oziroma dostopa	DD 2007_VP 2227
pozorni in glede njih tudi	nimajo	preferenc. - Podobno kot	DD 2007_VP 2708
težji za uporabnike, ki	nimajo	izkušen s formuliranjem	D 2004_KA 69
podatkovne zbirke na internetu	nimajo	tiskanega priročnika za	D 2004_KA 218
pridobljene informacije	nimajo	nobene vrednosti, saj	D 2004_KA 404
rezultatov, če zaposleni	nimajo	zadostne motivacije za	D 2004_VD 164
praviloma v organizacijah	nimajo	uvedenega načina spremljanja	D 2004_VD 292
knjižničnih delavcih. Ker pa	nimajo	izkušenj s stroko, jim	D 2004_VD 394
knjižnični delavci pa	nimajo	neustrezne izobrazbe.	D 2004_VD 399
NUK) ugotovila, da: -	nimajo	vse knjižnice izoblikovanih	D 2004_VD 551
potrebno tudi vprašanjem, ki	nimajo	povezave z delovnim mestom	D 2004_VD 866
pa managerji trdijo, da	nimajo	časa in denarja za opravljanje	D 2004_VD 908
enopredmetnega študija	nimajo	ustrezne pedagoško-andragoške	D 2004_VD 1110
šolski knjižnici. Te	nimajo	tudi tisti študentje dvopredmetnega	D 2004_VD 1111
izobrazbe s tega področja	nimajo,	predstavljajo največji	D 2004_VD 1196
knjižnic (66% oz. 35 od 53)	nimajo	osebe, ki bi se ukvarjala	D 2004_VD 1250
Čeprav v večini knjižnic	nimajo	osebe, ki bi se ukvarjala	D 2004_VD 1256
prednost kandidati, ki	nimajo	formalne izobrazbe, imajo	D 2004_VD 1387
knjižnic. Knjižnice, ki	nimajo	težav pri iskanju kandidatov	D 2004_VD 1397
tiste knjižnice, ki težav	nimajo.	Šolske knjižnice odstopajo	D 2004_VD 1408
kandidatov, vendar pa knjižnice	nimajo	težav pri zapolnjevanju	D 2004_VD 1571
na razpise, knjižnice	nimajo	težav pri iskanju ustreznega	D 2004_VD 1611
managementa v knjižnicah, kjer	nimajo	osebe, ki se ukvarja s	D 2004_VD 1614
13 Inventurni čitalniki	nimajo	vedno ditektne povezave	D 2005_KM 388
srečanjih in akcijah,	nimajo	narave predpisov, temveč	D 2006_FM 161
pomembnih virov znanja in	nimajo	več monopola nad visokošolskim	D 2006_FM 236
te možnosti odrasli še	nimajo.	Zaradi omenjenih značilnosti	D 2006_FM 333
izobraževalnega sistema,	nimajo	predhodnih izkušenj v	D 2006_FM 345
tistim uporabnikom, ki	nimajo	ustreznih spretnosti in	D 2006_FM 559
informacij. Prav tako	nimajo	dovolj izkušenj in spretnosti	D 2006_FM 651
na kolidž ali univerzo	nimajo	temeljnih informacijskih	D 2006_FM 659
pregledom literature in da	nimajo	dovolj izkušenj ali znanja	D 2006_FM 670
univerzitetnim delom, saj jih	nimajo	tudi nekateri tradicionalni	D 2006_FM 998
ure. Vse te knjižnice	nimajo	prilagojenega odpiralnega	D 2006_FM 1173
Odrasli študentje torej	nimajo	povsod enakih možnosti	D 2006_FM 1183
biti pripravljeni, saj	nimajo	ustreznih znanj. 7.4 E	D 2006_FM 1203
pojavijo, kadar odrasli	nimajo	dovolj razvitih računalniških	D 2006_FM 1876
za tiste uporabnike, ki	nimajo	ustreznih spretnosti in	D 2006_FM 1968
določenih primerih, ko odrasli	nimajo	dovolj znanja in izkušenj	D 2006_FM 2008
To pomeni, da odrasli	nimajo	toliko priložnosti kot	D 2006_FM 2075
oprli. Poleg tega tudi	nimajo	ustreznih-pedagoško andragoških	D 2006_FM 2082
kmetijstvo obširnejših navodil	nimajo	ne na spletu ne v knjižni	D 2006_PP 570
Predvidevam, da navodil še	nimajo,	saj še nekaj časa ne bodo	D 2006_PP 578
fakulteto, kjer diplom	nimajo	(in torej navodil ne potrebujejo	D 2006_PP 620
študije so povedali, da še	nimajo	diplomantov (januar 2005	D 2006_PP 683
Univerze v Ljubljani, ki	nimajo	ustreznih navodil ne v	D 2006_PP 739
premalo članic (oz. le te še	nimajo	diplomantov), da bi bila	D 2006_PP 755
niso prisotna v tabeli,	nimajo	navodil glede velikosti	D 2006_PP 1037
intuitiven (uporabniki namreč	nimajo	želje po učenju delovanja	D 2007_MT 298
E-gradivo za učitelje	Nimajo.	XII. Internetni iskalniki	D 2008_KT 575
Navodila za uporabo stran	Nimajo.	XIX. Ustrezna barva strani	D 2008_KT 580
Navodila za uporabo stran	Nimajo.	A je stran zelo intuitivno	D 2008_KT 710
kliki. VIII. Novosti	Nimajo.	IX. Storitve knjižnice	D 2008_KT 724
iskalniki za dijake. XIV. FAQ	Nimajo.	XV: Spletne strani mesta	D 2008_KT 730
Navodila za uporabo stran	Nimajo,	a stran je v večini primerov	D 2008_KT 733
Altavista, Lycos XIV. FAQ	Nimajo.	XV: Spletne strani mesta	D 2008_KT 752
Navodila za uporabo stran	Nimajo.	XIX. Ustrezna barva strani	D 2008_KT 755
vrst iskalnikov. XIV. FAQ	Nimajo.	XV: Spletne strani mesta	D 2008_KT 777
Navodila za uporabo stran	Nimajo.	XIX. Ustrezna barva strani	D 2008_KT 780
Storitve knjižnice izposoja,	Nimajo.	rezervacije X. E-knjige	D 2008_KT 794
rezervacije X. E-knjige	Nimajo.	XI. E-časopisi Nimajo	D 2008_KT 795
Nimajo. XI. E-časopisi	Nimajo	XII. E-gradivo za učitelje	D 2008_KT 796
XIII Internetni iskalniki	Nimajo.	XIV. FAQ Nimajo. XV: Spletne	D 2008_KT 797
iskalniki Nimajo. XIV. FAQ	Nimajo.	XV: Spletne strani mesta	D 2008_KT 798
Izobraževanje uporabnikov	Nimajo.	XVIII.Navodila za uporabo	D 2008_KT 800
Navodila za uporabo stran	Nimajo.	XIX. Ustrezna barva strani	D 2008_KT 801
dolžina, širina, višina	nimajo	nobenega pomena.Ko opazujemo	D 2008_KT 957
velja, da odrasli, ki	nimajo	bralnih navad, ne morejo	D 2009_KD 266
odgovorili, da vpliva sploh	nimajo,	takšen odgovor pa so podali	D 2009_KD 435
da vzgojitelji sploh	nimajo	vpliva na družinske obiske	D 2009_KD 436
Čutiti je, da vzgojitelji	nimajo	najboljše predstave kaj	D 2009_KD 529
splošnoizobraževalni knjižnici sploh	nimajo	ter 1 (1%8), da je vpliv	D 2009_KD 551
občinskega proračuna ter	nimajo	na voljo veliko sredstev	D 2009_MB 336
nekateri med njimi pa niti	nimajo	oznake ISO 900X. Boljši	D 2009_PS 219
organizacije tudi velikokrat	nimajo	posluha za potrebe knjižnice	D 2009_PS 554
knjige predrage in da	nimajo	časa.	D 2009_SS 924
življenju, v večini primerov	nimajo	samo ene lastnosti.V takih	D 2010_PL 263
ne sproži. Če pa knjige	nimajo	statusa izposojeno, se	D 2011_BK 164
knjižnice po Sloveniji	nimajo	svojih prihodkov oziroma	D 2011_BK 379
neuspešnosti, nesprejetosti	nimajo	pozitivnega mnenja o sebi	D 2011_SB 260
gibalno ovirani uporabniki	nimajo	možnosti dostopa. Rešitev	D 2011_SB 338
dostopnosti spletnih storitev	nimajo	zagotovljenih posebnih	D 2011_SB 411
potrebo oziroma diagnozo	nimajo	enakih potreb.Zaradi tega	D 2011_SB 848
tega znanja predvidoma še	nimajo.	Odgovori udeležencev pilotne	D 2011_SB 952

(leva okolica   beseda(e)   desna okolica   oznaka vira   št. povedi)

1 101 201 301 401 501 ▶ ▷

  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani