organizacijo (639)

predvsem zanimivi za boljšo	organizacijo	knjižničnih servisov glede	DD 1998_JP 1031
pomembne posledice za	organizacijo	dela (nabave in izposoje	DD 1998_JP 2468
vidni na zaslonu, njihovo	organizacijo,	in postopke, potrebne	DD 2007_VP 76
lahko presežejo celostno	organizacijo	zaznavnega polja in iz	DD 2007_VP 574
značilni dober smisel za	organizacijo	študija, tekmovalnost	DD 2007_VP 614
opozarjala na nekoliko nejasno	organizacijo	in nekonsistentnost glede	DD 2007_VP 2422
nadzorovanje človeškega dela in	organizacijo	postopkov za zbiranje	D 2004_KA 98
navsezadnje prizadene celotno	organizacijo,	saj težje ali pa sploh	D 2004_VD 76
kjer s(m)o imeli statično	organizacijo	v podjetjih, javnih službah	D 2004_VD 90
navezanost na skupino,	organizacijo,	pripravljenost za sodelovanje	D 2004_VD 97
povezavo med kadri in	organizacijo	ter so ekvivalentni angleškemu	D 2004_VD 105
znanja novih delavcev. Za	organizacijo	je pomembno, da novi delavci	D 2004_VD 176
v okolje (šolo, večjo	organizacijo	idr.) in kako se bo v	D 2004_VD 208
tedaj, ko nekdo zapusti	organizacijo,	je pomembno, da so tisti	D 2004_VD 255
zaposlenih iz organizacije. Za	organizacijo	pomeni izgubo delavcev	D 2004_VD 280
ganizacije. Nova pridobitev za	organizacijo	lahko pomeni nove ideje	D 2004_VD 284
delavci bodo morda zapustili	organizacijo,	v katerih oddelkih so	D 2004_VD 302
Merila in standardi za	organizacijo	in delovanje specialnih	D 2004_VD 316
uporabniki izgubijo zaupanje v	organizacijo.	Zato je izredno pomembno	D 2004_VD 388
nesamostojna) knjižnica vključi v	organizacijo.	Zlasti v manjših knjižnicah	D 2004_VD 391
Merila in standardi za	organizacijo	in delovanje specialnih	D 2004_VD 401
razvoj pravih ljudi za	organizacijo	(Whitmell, 2002). Ugotovitvi	D 2004_VD 440
navadami značilnimi za	organizacijo.	O notranjem kandidatu imamo	D 2004_VD 472
Zaposlovanje od znotraj	organizacijo	omeji na vedno iste ideje	D 2004_VD 482
kandidat se težje asimilira v	organizacijo.	Prednosti prihoda zunanjih	D 2004_VD 492
majhna, pa celo celotno	organizacijo.	Pri tem ni pomembno le	D 2004_VD 591
Merila in standardi za	organizacijo	in delovanje specialnih	D 2004_VD 600
filozofijo o pomenu kadrov za	organizacijo	ne smemo nobenega kandidata	D 2004_VD 723
potrebno predstaviti delo in	organizacijo,	predvsem pa tiste značilnosti	D 2004_VD 739
izpolnijo ob prihodu v	organizacijo	(zaradi intervjuja, opazovanj	D 2004_VD 764
dvosmerni proces, ki teče med	organizacijo	in posamezniki.Ne izbira	D 2004_VD 973
temveč tudi posamezniki	organizacijo.	Na odločitev kandidatov	D 2004_VD 974
odločitev kandidatov za	organizacijo	v veliki meri vpliva podoba	D 2004_VD 975
zavrnjeni kandidati zapustili	organizacijo	kot njeni simpatizerji	D 2004_VD 1013
enega delodajalca ali	organizacijo.	V življenju želijo doseči	D 2004_VD 1054
zaposlenih v kakšno drugo	organizacijo.	V specialnih knjižnicah	D 2004_VD 1346
ki bistveno vplivajo na	organizacijo	učnega procesa so samostojnost	D 2006_FM 1
odraslih, ki vplivajo na	organizacijo	izobraževalnega procesa	D 2006_FM 23
visokošolskih organizacij,	organizacijo	"izrednega študija" pa	D 2006_FM 419
ne vplivajo bistveno na	organizacijo	izobraževalnega procesa	D 2006_FM 758
navaja osnovna izhodišča za	organizacijo,	program in izvedbo bibliotečnih	D 2006_FM 1092
kakorkoli ukvarjajo z	organizacijo	ali izvajanjem izobraževanja	D 2006_FM 1357
Raziskuje področje, vsebino in	organizacijo	sistema za poizvedovanje	D 2006_FM 1698
- Oblikuje sistem za	organizacijo	informacij. - Razlikuje	D 2006_FM 1714
zato lahko vplivajo na	organizacijo	teh programov in njihovo	D 2006_FM 2025
produktivnosti dela, na boljšo	organizacijo	dela, na boljšo izkoriščenost	D 2007_GZ 99
programa ter z ustrezno	organizacijo	investicija, ki hitro	D 2007_GZ 102
lokalno bazo o članih,	organizacijo,	knjižnico ali drugi servis	D 2007_MA 170
osnovnimi funkcijami in	organizacijo	postopkov v novem programskem	D 2007_MA 284
njeno poučevanje, saj z	organizacijo	in dostopnostjo različnih	D 2008_KT 194
znanje, ki je potrebno za	organizacijo	knjižnice, ki omogoča	D 2008_KT 195
bibliotekarsko znanje za	organizacijo	knjižnice in znanje pedagogike	D 2008_KT 199
bibliotekarsko znanje za	organizacijo	knjižnične zbirke je pridobivanje	D 2008_KT 202
knjižničar, strokovnjak za	organizacijo	in dostopnost informacij	D 2008_KT 231
bibliotekarskim znanjem za	organizacijo	primernih oblik dostopnosti	D 2008_KT 232
strokovnjak za pridobivanje in	organizacijo	informacij.Gre za hkratno	D 2008_KT 244
sistema za obravnavano	organizacijo.	1. UVOD	D 2009_MB 5
kratko predstavil samo	organizacijo	in njeno dejavnost.Največ	D 2009_MB 10
skladu z varnostno politiko	organizacijo.	Omenjena tehnologija zagotavlja	D 2009_MB 143
partnerstvi, viri in procesi.	Organizacijo	obravnava z različnih	D 2009_PS 248
Merila in standardi za	organizacijo	in delovanje specialnih	D 2009_PS 320
kaj odličnost pomeni za	organizacijo	in kje se v procesu napredka	D 2009_PS 354
uvajanju načel odličnosti v	organizacijo	je bistveno, da so ta	D 2009_PS 395
organiziranosti, na primer.	organizacijo	prevoza (Deines Jones	D 2011_SB 468
povabiti poleg. Pomeni tudi	organizacijo	in načrtovanje aktivnosti	D 2011_SB 565
posameznika ter prek njega na	organizacijo	(tj. v našem primeru knjižnico	D 2011_SB 614
študent izbere ustanovo ali	organizacijo,	v kateri bi želel opravljati	D 2011_SB 649
pomembnimi za ustanovo oziroma	organizacijo.	Delovna praksa, ki jo študent	D 2011_SB 651
opravljanje prakse izbrali	organizacijo,	katere ciljni uporabniki	D 2011_SB 926
prakse izbrali ustanovo ali	organizacijo,	ki skrbi tudi za uporabnike	D 2011_SB 1465
prakse izbrali ustanovo ali	organizacijo,	ki skrbi tudi za uporabnike	D 2011_SB 1483
projekte, itd. Za uspešno	organizacijo	pridobivanja gradiva pa	KN 2007_3_OOK 31
storitve digitalne knjižnice,	organizacijo	knjižničarstva in sisteme	KN 2007_6_7_PM_IT 74
COBISS 3, ki glede na	organizacijo	in obseg za slovenske	KN 2007_6_7_PM_IT 84
testirati v smislu priprav na	organizacijo	dela v novo zgrajeni knjižnici	KN 2008_12_VD 3
uporabo del s kolektivno	organizacijo,	ki v tem primeru zastopa	KN 2009_4_5_LFM_MT 172
prostorom in NUK kot krovno	organizacijo	z registrom razreševalcev	KN 2009_6_7_MT_KM 59
zagrešili napako in za	Organizacijo	znanja povprašali samo	KN 2010_11_KI 36
navdušeni nad njegovo	organizacijo	in delom.Naravno je, da	K 1957_1_PF 9
leto 1958 vključi tudi	organizacijo	regionalne konference	K 1957_1_PM 14
upravljanjem v knjižnicah, z	organizacijo	in produktivnostjo dela	K 1957_2_KJ_etal 4
ureditev dopolnilnih plač,	organizacijo	strokovnega šolstva ali	K 1957_2_KJ_etal 156
lahko izvedla dokončno	organizacijo	vseh ljudskih knjižnic	K 1957_2_KJ_etal 158
1. skrbi za pravilno	organizacijo	in poslovanje zavoda;	K 1957_2_ZBDS2 14
poslovanje knjižnice ter	organizacijo	dela v skladu z veljavnimi	K 1957_2_ZBDS2 26
1. skrbi za pravilno	organizacijo	in poslovanje Zavoda;	K 1957_3_ZBDS 12
poslovanje Zavoda ter	organizacijo	dela v skladu z veljavnimi	K 1957_3_ZBDS 23
ljudsko-knjižničarsko	organizacijo,	česar pri nas še nimano	K 1957_4_RJ 7
občudovat i tako vzorno	organizacijo	dela, ki je brez dvoma	K 1957_4_SM 91
potrebujejo, moraš občudovati	organizacijo	in delovni polet maloštevilnega	K 1957_4_SM 157
racionalno, učinkovito	organizacijo	in strokovno delovanje	K 1997_1_NS 12
temami. To je osnova za	organizacijo	naslednje faze uvajanja	K 1997_1_SM 128
delovne prakse. Na oboje, na	organizacijo	oz. izvedbo in zasnovo	K 1997_2_3_FS 13
ukvarjajo s standardi in	organizacijo	posameznih tipov/vrst	K 1997_2_3_FS 61
fazi, obsega 13 ur. Z	organizacijo	knjižnice študenta seznanijo	K 1997_2_3_FS 109
funkcijo in namen ne glede na	organizacijo	knjižnice.Posebnosti se	K 1997_2_3_FS 120
potencialno uspešno vključitev v	organizacijo.	Bistvena sestavina med	K 1997_2_3_GJ 8
gibanje posameznika skozi	organizacijo.	Razvoj kariere pa je proces	K 1997_2_3_GJ 90

(leva okolica   beseda(e)   desna okolica   oznaka vira   št. povedi)

1 101 201 301 401 501 601 ▶ ▷

  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani