predstavlja (1335)

z založbo Elsevier in	predstavlja	eno najbolj znanih in	DD 1998_JP 125
kvaliteto objavljenega dela.	Predstavlja	samo izziv za tiste, ki	DD 1998_JP 244
znanost Velika znanost",	predstavlja	klasično delo s področja	DD 1998_JP 358
letu. Matrika v bistvu	predstavlja	dve različni strukturi	DD 1998_JP 602
Dejavnik vpliva revije	predstavlja	dovolj približen povpreček	DD 1998_JP 719
pomenijo, da posamezna revija	predstavlja	v resnici stratificiran	DD 1998_JP 730
relativno majhen odstotek, ki	predstavlja	bolj izjemo kot pravilo	DD 1998_JP 1286
zunaj kategorije, kar	predstavlja	citiranje del, ki niso	DD 1998_JP 1673
podan zato, ker dejansko	predstavlja	metodološko vzorčen tekst	DD 1998_JP 1785
tiskovine. Leto 1678	predstavlja	v knjigotrški ponudbi	DD 2000_DF 25
vendar pa v njem avtor	predstavlja	tako svoja že objavljena	DD 2000_DF 217
ovalen predmet, ki najbrž	predstavlja	tulec za akte.Pisana beseda	DD 2000_DF 286
bitki pri Sisku (1593), ki	predstavlja	pomemben preobrat moči	DD 2000_DF 884
prištevamo tudi pratike)	predstavlja	namreč od 18. stoletja	DD 2000_DF 1545
ljubljanskemu časopisu. V njej	predstavlja	zbirko JVerke Deutschlands	DD 2000_DF 1698
zgodovino knjigotrštva	predstavlja	letnica 1678 mejnik tudi	DD 2000_DF 2399
le domena knjigovezov,	predstavlja	prelomnico leto 1678.	DD 2000_DF 2557
področja (Kuhn, 1973)	predstavlja	soglasje znanstvenikov	DD 2005_KM 994
avtorja v tej analizi	predstavlja	vse njegove publikacije	DD 2005_KM 1053
v točki tri, večinoma	predstavlja	avtorje s področja poliamidov	DD 2005_KM 1259
Ime avtorja v analizi	predstavlja	vse njegove publikacije	DD 2005_KM 1512
primeru socitiranja avtorjev	predstavlja	model znanstvene komunikacije	DD 2005_KM 1577
sistema navadno natančneje	predstavlja	delovanje sistema, vendar	DD 2007_VP 116
sistema: konceptualni nivo	predstavlja	uporabnikov mentalni model	DD 2007_VP 133
zanj izvajanje akcij ne	predstavlja	obremenitve.Pogosto je	DD 2007_VP 330
iskanju informacij, ki	predstavlja	velik del informacijskega	DD 2007_VP 452
uporabnika, stičišče pa	predstavlja	primerjanje oziroma ujemanje	DD 2007_VP 466
razumljivo, obenem pa tudi	predstavlja	izziv nadaljnjemu raziskovanju	DD 2007_VP 757
prijaznost. Opažene razlike	predstavlja	preglednica 4. Preglednica	DD 2007_VP 1531
informacij, kar gotovo lahko	predstavlja	oviro za uporabnika.Pri	DD 2007_VP 1590
različnih mestih, kar lahko	predstavlja	težavo za uporabnika.	DD 2007_VP 1644
aktualno oziroma prej	predstavlja	dodatno obremenitev.Uporabniki	DD 2007_VP 2287
uporabniki. Raziskava	predstavlja	enega od možnih pristopov	DD 2007_VP 2636
oziroma informacijskega vira	predstavlja	zelo zahteven del informacijskega	DD 2007_VP 2652
ugotovitvah. Vsekakor	predstavlja	proučevanje individualnih	DD 2007_VP 2767
komunicirajo med seboj.	Predstavlja	celoten, popoln sistem	D 2004_KA 126
predvideval, da le-ta	predstavlja	iskano naselje).Podan	D 2004_KA 654
je ugotovila, da le-ta	predstavlja	zadetek.Izrisala se ji	D 2004_KA 834
mesto. Četrto poglavje	predstavlja	na podlagi virov in literature	D 2004_VD 58
marketinške strategije. Del te	predstavlja	tudi ravnanje z razpoložljivimi	D 2004_VD 71
uporabljan izraz zaposlovanje	predstavlja	zaposlovanje v ožjem smislu	D 2004_VD 113
kadrovskega sistema pa	predstavlja	tudi stil vodenja knjižnice	D 2004_VD 221
managementa v knjižnice	predstavlja	tudi sama narava knjižnic	D 2004_VD 227
kadra). Socialni vidik pa	predstavlja	integriranje posameznika	D 2004_VD 453
kadrovskega managementa in	predstavlja	odločujoč element v procesu	D 2004_VD 456
končni produkt, temveč	predstavlja	prispevek k sistematičnemu	D 2004_VD 517
Amerike ta generacija	predstavlja	25%, v Avstraliji pa 20	D 2004_VD 1036
managementa. Drug problem	predstavlja	pomanjkanje knjižničnih	D 2004_VD 1118
katerih delujejo. Problem ne	predstavlja	le slab položaj knjižnic	D 2004_VD 1596
debelejših in tanjših črt in	predstavlja	zaporedje binarnih števil	D 2005_KM 132
podobni podatkom, ki jih	predstavlja	črtna koda (inventarna	D 2005_KM 446
številko in varnostni bit, ne	predstavlja	vdora v zasebnost per	D 2005_KM 450
knjižnem gradivu obenem pa	predstavlja	za uporabnike in knjižničarje	D 2005_KM 710
Knjigomat dolgoročno	predstavlja	za knjižnično osebje pri	D 2005_KM 715
okoliščine. Omenjeni program	predstavlja	poleg smernic informacijskega	D 2006_FM 44
deklaracija), ki jim znanje	predstavlja	orodje za doseganje ekonomskih	D 2006_FM 77
Slowey, 2000). Prva	predstavlja	vseživljenjskost, ki v	D 2006_FM 88
institucij. Zadnjo lastnost	predstavlja	motivacija.Vzpodbujanje	D 2006_FM 94
formalnega šolanja in	predstavlja	demokratizacijo izobraževanja	D 2006_FM 129
učenju. Ta generacija	predstavlja	drugo skrajnost, in sicer	D 2006_FM 147
braževalnih politik. Poleg tega	predstavlja	realizacija koncepta pomemben	D 2006_FM 159
vse bolj vrednoteno in	predstavlja	poglavitno "orožje" razvoja	D 2006_FM 195
delovnih mest in skupnosti	predstavlja	visoko šolstvo le en element	D 2006_FM 203
družbo povezano institucijo	predstavlja	prvo fazo uveljavljanja	D 2006_FM 228
2000). Za visoko šolstvo	predstavlja	to pritisk k večjemu poudarjanju	D 2006_FM 238
nove skupine študentov pa	predstavlja	razvoj informacijske in	D 2006_FM 241
oblikah izobraževanja,	predstavlja	danes elektronsko izobraževanje	D 2006_FM 249
sili. Drugi element pa	predstavlja	vse širše sprejemanje	D 2006_FM 408
študentov. To pomeni, da	predstavlja	ta oblika študija alternativno	D 2006_FM 420
starost, ki v mnogih državah	predstavlja	mejo med mladimi in odraslimi	D 2006_FM 445
na 2.800. Velik preskok	predstavlja	leto 2002/03, ko se to	D 2006_FM 461
informacijska tehnologija vsekakor	predstavlja	oviro tistim uporabnikom	D 2006_FM 559
nove tehnologije ali pa	predstavlja	neprijetno in celo stresno	D 2006_FM 561
informacijskih spretnosti, lahko	predstavlja	resno psihološko oviro	D 2006_FM 562
razvitejših državah torej ne	predstavlja	več ovire ampak ravno	D 2006_FM 568
ravno nasprotno problem	predstavlja	zdaj preveč informacij	D 2006_FM 568
Informacijska pismenost	predstavlja	osnovo za vseživljenjsko	D 2006_FM 581
opismenjevanju, saj lahko	predstavlja	ta učna izkušnja za odrasle	D 2006_FM 768
informacijske pismenosti	predstavlja	težave predvsem tistim	D 2006_FM 865
od tega, kakšno novost	predstavlja	za posameznika.Popolnoma	D 2006_FM 869
ibid.). Dodaten izziv	predstavlja	za knjižničarje velik	D 2006_FM 1048
visokošolske knjižnice	predstavlja	poučevanje raznolike skupine	D 2006_FM 1064
uvoda ali diagrama, ki	predstavlja	strukturo programa.Paziti	D 2006_FM 1407
znanje. Večjo novost kot	predstavlja	informacija, večji mora	D 2006_FM 1430
od tega, kakšno novost	predstavlja	za posameznika.Medtem	D 2006_FM 1494
pri učenju odraslih ne	predstavlja	vedno samo prednosti ampak	D 2006_FM 1497
informacijskega opismenjevanja,	predstavlja	informacijsko potrebo	D 2006_FM 1674
kaj je plagiarizem in ne	predstavlja	dela drugih kot svoja	D 2006_FM 1765
uvoda ali diagrama, ki	predstavlja	strukturo programa.Paziti	D 2006_FM 1842
prinesla informacijska doba,	predstavlja	velik izziv tudi za visokošolske	D 2006_FM 1914
nam na voljo. Poleg tega	predstavlja	nova informacijska tehnologija	D 2006_FM 1968
ustreznih spretnosti pa lahko	predstavlja	zelo neprijetno, celo	D 2006_FM 1971
v izobraževanje, lahko	predstavlja	informacijsko opismenjevanje	D 2006_FM 2016
ali tehnofobija lahko	predstavlja	resno oviro pri informacijskem	D 2006_FM 2017
Ne	predstavlja	le študenta-avtorja, pač	D 2006_PP 12
Diplomsko delo ne	predstavlja	le avtorja, pač pa tudi	D 2006_PP 64
Fakultete za strojništvo	predstavlja	nekaj natisnjenih strani	D 2006_PP 630
Univerzo v Mariboru	predstavlja	pet fakultet in ena visoka	D 2006_PP 771

(leva okolica   beseda(e)   desna okolica   oznaka vira   št. povedi)

1 101 201 301 401 501 601 701 801 901 ▶ ▷

  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani