knjižnic* (401-500)

Breeding (2006) meni, da je največji izziv današnjih	knjižnic,	kako s svojimi storitvami na spletu pritegniti	D 2007_MT 87
moral izraz uporabljati izključno za storitve	knjižnic	na spletu (Maness, 2006).Maness (2006) elemente	D 2007_MT 167
prodajanju knjig, pa vendar se ne razlikuje toliko od	knjižnic	oziroma od tistega, kar knjižnice želijo postati	D 2007_MT 182
privlačne možnosti, kako izboljšati online kataloge	knjižnic.	Uporaba principov spleta in knjižnice 2.0 lahko	D 2007_MT 183
recepta za vse probleme, ki težijo spletne storitve	knjižnic.	Kljub temu pa se danes, v skladu s knjižnico 2	D 2007_MT 185
bibliografskem zapisu in v kazalu. V Endeca katalogu	knjižnic	NCSU13 je določanje relevantnosti sestavljeno	D 2007_MT 290
IN VZOREC Proces primerjave online katalogov	knjižnic	z Amazonom je potekal v več fazah.S pomočjo literatur	D 2007_MT 312
in možnosti Amazona s šestimi online katalogi	knjižnic.	Zaradi velikega števila obstoječih katalogov	D 2007_MT 316
Zaradi velikega števila obstoječih katalogov	knjižnic	in njihove raznolikosti, izbrani katalogi ne	D 2007_MT 317
preostanek vzorca smo želeli izbrati kataloge splošnih	knjižnic,	saj so namenjeni najširšemu krogu uporabnikov	D 2007_MT 320
Po naključnem pregledovanju katalogov splošnih	knjižnic	smo ugotovili, da so vsi klasični katalogi zelo	D 2007_MT 320
različne kataloge, ki pa vsi prihajajo iz splošnih	knjižnic	v Združenih državah Amerike. Ker smo se pri izbiri	D 2007_MT 322
skoraj vsi izbrani katalogi prihajajo iz ameriških	knjižnic,	ni zdelo sporno.Diplomsko delo tako primerja	D 2007_MT 322
katalogi: katalogoma COBISS in WorldCat ter katalogi	knjižnic	Ann Arbor District Library, Queens Library, Hennepin	D 2007_MT 323
gradivo«. Slika 24: Izpis zadetka v katalogu	knjižnic	Ann Arbor Znotraj izpisa se pojavi tudi spustni	D 2007_MT 422
storitev namreč omogoča preko portala konzorcija	knjižnic	v Michiganu. 6.1.3 Queens Library Splošna knjižnica	D 2007_MT 444
pa knjižnica vključena v skupni projekt treh	knjižnic	»Summer Reading 200720«, kjer uporabniki ocenjujejo	D 2007_MT 481
preusmerjen na digitalno knjižnico, ki jo vzdržuje več	knjižnic	v Phoenixu. Knjižnica ponuja tudi nekaj vsebin	D 2007_MT 585
podatkov (COBIB. SI), do lokalnih katalogov	knjižnic,	vključenih v sistem COBISS.SI in do drugih baz	D 2007_MT 614
podatkov. Uporabnik lahko išče po gradivu 335	knjižnic	iz Slovenije in tujine (npr. knjižnice zamejskih	D 2007_MT 616
avtorju ali predmetni oznaki. V lokalnih katalogih	knjižnic,	vključenih v COBISS, lahko uporabnik tudi rezervira	D 2007_MT 628
vzajemnem katalogu pa ob zapisu dobi le seznam	knjižnic,	ki imajo izbrano gradivo.Zapis lahko uporabnik	D 2007_MT 628
rubriki »Moja knjižnica« prijavi v vsako izmed	knjižnic,	v katere je včlanjen.Poleg pregleda izposojenega	D 2007_MT 633
brskanja po katalogu oglašujeta tudi kataloga	knjižnic	Ann Arbor in Queens, vendar se to brskanje pravzaprav	D 2007_MT 646
ne more primerjati z Amazonovim. Nobena izmed	knjižnic	zaenkrat še ne omogoča iskanja po celotnih besedilih	D 2007_MT 647
personaliziranih priporočil zaenkrat ne omogoča še nobena od	knjižnic.	Preglednica 6: Uporabniški profil	D 2007_MT 679
izbranimi knjižnicami našli le pri dveh. Na blogih	knjižnic	Ann Arbor in Hennepin, tako kot na Amazonovem	D 2007_MT 692
izpis zadetka odpre na skupni spletni strani več	knjižnic,	kjer si lahko uporabnik potem tudi izposodi oziroma	D 2007_MT 695
literature smo ugotavljali, da si uporabniki	knjižnic	želijo, da bi bili online knjižnični katalogi	D 2007_MT 702
na drugih. Tako so recimo funkcije katalogov	knjižnic	Queens in Phoenix povsem primerljive ali celo	D 2007_MT 710
obratno situacijo pa lahko najdemo pri katalogih	knjižnic	Ann Arbor in Hennepin, kjer sta ravno iskanje	D 2007_MT 711
ustvarjanju vsebin. To sta področji, kjer le nekaj	knjižnic	nudi precej omejen nabor funkcij, hkrati pa obstajajo	D 2007_MT 714
Samo za primerjavo naj povemo, da kataloga	knjižnic	Hennepin in Phoenix izpolnjujeta kar 25 (58%	D 2007_MT 719
katalogov, lahko v katalogu WorldCat in v katalogih	knjižnic	Ann Arbor in Hennepin uporabniki dodajajo nekatere	D 2007_MT 746
iskanja in obogatitev zapisov, kar sta kataloga	knjižnic	Phoenix in Queens v veliki meri izpolnila.Ob	D 2007_MT 753
ksibilnosti. Tak primer smo imeli recimo pri katalogih	knjižnic	Ann Arbor in Hennepin, kjer je bilo iskanje oteženo	D 2007_MT 756
funkcije spleta 2.0. Nasprotno pa pri katalogih	knjižnic	Queens in Phoenix pomanjkanje vsebin spleta 2	D 2007_MT 756
dojemanje kataloga. 8 ZAKLJUčEK Online katalogi	knjižnic	so z razvojem spleta in spletnih orodij dobili	D 2007_MT 760
razvoju katalogov (t.i. inovatorji), manjši delež	knjižnic	pa jim sledi in predstavljajo zgodnje posvojitelje	D 2007_MT 780
standardi za oblikovanje spletnih mest šolskih	knjižnic	ne obstajajo, smo na podlagi teoretskih priporočil	D 2008_KT 15
pismenosti. Na podlagi analize sorodnih spletnih mest	knjižnic	na vzgojno izobraževalnem področju oblikujemo	D 2008_KT 39
petem poglavju govorimo o spletnih mestih šolskih	knjižnic.	Šesto poglavje je namenjeno analizi sorodnih knjižnic	D 2008_KT 45
Šesto poglavje je namenjeno analizi sorodnih	knjižnic.	V sedmem poglavju predstavimo arhitekturo spletne	D 2008_KT 46
izbrali pet tujih in pet domačih strani šolskih	knjižnic.	Med tuje smo uvrstili strani, ki jih je nagradilo	D 2008_KT 55
in ne le iz specializiranih ustanov (npr. šol,	knjižnic)	, za to pa je potrebna ustrezna stopnja informacijske	D 2008_KT 75
in ne le iz specializiranih ustanov (npr. šol,	knjižnic)	, za kar pa je potrebna ustrezna stopnja informacijske	D 2008_KT 113
decembra 2003. Vključenih je bilo 39 šolskih	knjižnic,	13.123 učencev od 3. do 12. razreda in 879 zaposlenih	D 2008_KT 145
ŠOLSKA KNJIŽNICA Po mednarodni klasifikaciji	knjižnic,	ki jo v 7. členu povzema jo tudi slovenski Zakon	D 2008_KT 218
o knjižničarstvu (ZoK, 2001), je med vrstami	knjižnic	opredeljena tudi šolska, vse vrste knjižnic tvorijo	D 2008_KT 218
vrstami knjižnic opredeljena tudi šolska, vse vrste	knjižnic	tvorijo knjižnični informacijski sistem in opravljajo	D 2008_KT 218
sestavni del je tudi knjižnični sistem z vrstami	knjižnic,	ki omogočajo aktivno vključevanje v vseživljenjsko	D 2008_KT 240
knjižnica učence navaja na samostojno uporabo	knjižnic,	knjižničnega gradiva in informacijskih virov	D 2008_KT 328
opismenjevanju nenadomestljiva, saj je to edini tip	knjižnic,	s katerim se sreča prav vsak in to v obdobju	D 2008_KT 336
in v kateri bi morali spoznati vlogo in pomen	knjižnic	v sodobni družbi.To poslanstvo lahko opravlja	D 2008_KT 337
mu zagotavlja samozavesten vstop v druge vrste	knjižnic	tudi po končanem formalnem izobraževanju, s tem	D 2008_KT 339
moralo biti eden od glavnih ciljev visokošolskih	knjižnic.	"To bi moral postati načrtovan, kontinuiran proces	D 2008_KT 341
str. 183): "... pod sodobnim poslovanjem šolskih	knjižnic	lahko razumemo opravljanje nalog in obveznosti	D 2008_KT 345
tem, kar ve." Pablo Neruda 5 SPLETNA MESTA	KNJIŽNIC	5.1 Definicije osnovnih pojmov Ker se bomo ukvarjali	D 2008_KT 347
pojmov Ker se bomo ukvarjali s spletnimi mesti	knjižnic,	ki so del svetovnega spleta, je smiselno opredeliti	D 2008_KT 347
knjižnicah. Iz tega razloga morajo spletna mesta	knjižnic	vpeljati nove tehnološke rešitve, ki bodo privlačile	D 2008_KT 359
potrebujejo. Osrednje poslanstvo spletnih mest	knjižnic	je poslanstvo komunikacije med informacijami	D 2008_KT 362
modeli in pristopi. /.../. Ime za to novo vrsto	knjižnic	še ni določeno.Nekateri ji rečejo 'elektronska	D 2008_KT 374
informacij - povezave na spletna mesta drugih	knjižnic	in njihovih knjižničnih katalogov. 3.Tehnologija	D 2008_KT 401
5.5 Osnovni elementi spletnih strani šolskih	knjižnic	Elementi oblikovanja strani Načrt oblikovanja	D 2008_KT 437
123) predlaga pregled nagrajenih strani šolskih	knjižnic,	posebej tistih, ki jih je nagradila IASL.Tudi	D 2008_KT 442
Osnovni vsebinski elementi spletnih strani šolskih	knjižnic	Svetovalka za knjižnično dejavnost na Zavodu	D 2008_KT 476
mreže. (katalog lastnega gradiva, katalog drugih	knjižnic,	skupni katalogi) 5.Elektronski viri Med elektronske	D 2008_KT 486
tudi: - hiperpovezave na strani drugih šolskih	knjižnic	- vladne elektronske vire informacij - elektronske	D 2008_KT 488
uporabnikov, - fotokopiranje - pravila uporabe drugih	knjižnic.	Med nove storitve uvrščamo:	D 2008_KT 494
5.8 Kriteriji za ovrednotenje spletnih mest	knjižnic	V tabeli 5.1 so navedeni kriteriji, ki smo jih	D 2008_KT 535
izdelali za ocenjevanje spletnih strani šolskih	knjižnic.	Tabela 5-1: Kriteriji za ovrednotenje spletnih	D 2008_KT 535
5-1: Kriteriji za ovrednotenje spletnih mest	knjižnic	Št. kriterija Kriterij Zadovoljevanje kriterijev	D 2008_KT 536
VI. Online povezave do spletnih strani drugih	knjižnic	VII. Odzivnost (navigacija) VIII.	D 2008_KT 541
Dalajlama 6 ANALIZA SPLETNIH STRANI ŠOLSKIH	KNJIŽNIC	Cilj analize je primerjava spletnih strani slovenskih	D 2008_KT 558
primerjava spletnih strani slovenskih šolskih	knjižnic	s spletnimi stranmi tujih šolskih knjižnic po	D 2008_KT 558
šolskih knjižnic s spletnimi stranmi tujih šolskih	knjižnic	po kriterijih, ki so navedeni v prejšnjem poglavju	D 2008_KT 558
raziskovanja Vzorec je sestavljalo deset šolskih	knjižnic.	Glede na Herringova (2008) priporočila smo pregledali	D 2008_KT 558
pregledali večino spletnih strani slovenskih šolskih	knjižnic	in po krajši preliminarni analizi in glede na	D 2008_KT 559
in glede na dejstvo, da se uporabniki šolskih	knjižnic	bistveno razlikujejo po programu, ki ga obiskujejo	D 2008_KT 559
IASL smo izbrali štiri spletna mesta šolskih	knjižnic,	ki veljajo za zgledna, in eno knjižnico iz nemško	D 2008_KT 560
spletnih Omogočena, veliko število. strani drugih	knjižnic	VII. Odzivnost (navigacija) Ustrezna. VIII.	D 2008_KT 569
je vodilna med spletnimi mesti srednješolskih	knjižnic.	6.1.2 Srednja šola za oblikovanje in fotografijo	D 2008_KT 583
do spletnih Samo dve povezavi. strani drugih	knjižnic	VII. Odzivnost (navigacija) Ustrezna. VIII.	D 2008_KT 591
Online povezave do spletnih Nima. strani drugih	knjižnic	VII. Odzivnost (navigacija) Ustrezna. VIII.	D 2008_KT 616
Online povezave do spletnih Nima. strani drugih	knjižnic	VII. Odzivnost (navigacija) Ustrezna. VIII.	D 2008_KT 641
Online povezave do spletnih Nima. strani drugih	knjižnic	VII. Odzivnost (navigacija) Ustre	D 2008_KT 673
spletnih Dostopne povezave do lokalnih strani drugih	knjižnic	knjižnic. VII. Odzivnost (navigacija) Ustrezna	D 2008_KT 698
Dostopne povezave do lokalnih strani drugih knjižnic	knjižnic.	VII. Odzivnost (navigacija) Ustrezna. VIII.	D 2008_KT 698
spletnih Izredno pregledna in izčrpna. strani drugih	knjižnic	VII. Odzivnost (navigacija) Zelo minimalistična	D 2008_KT 722
Online povezave do spletnih Imajo. strani drugih	knjižnic	VII. Odzivnost (navigacija) Ustrezna, želeno	D 2008_KT 744
knjižnico. Od vseh pregledanih strani šolskih	knjižnic,	ta najbolj zadovoljuje opredeljene kriterije	D 2008_KT 762
Izjemno veliko število povezav. strani drugih	knjižnic	VII. Odzivnost (navigacija) Ustrezna, intuitivna	D 2008_KT 769
Online povezave do spletnih Imajo. strani drugih	knjižnic	VII. Odzivnost (navigacija) Ustrezna. VIII.	D 2008_KT 791
strani, Online povezave do spletnih strani drugih	knjižnic,	Ustrezna barva strani, Ustrezna tipografija"	D 2008_KT 807
posameznike in skupine o koristnosti uporabe	knjižnic	kot javnih zavodov splošne dostopnosti informacij	D 2008_KT 931
sistemu COBISS (COBIB in lokalne baze podatkov	knjižnic)	; - drugih baz podatkov COBISS (COLIB, CORES	D 2008_KT 1062
tuji teoriji, analizo sorodnih spletnih mest	knjižnic,	na prakso tujih šolskih knjižnic in lastne izkušnje	D 2008_KT 1125
spletnih mest knjižnic, na prakso tujih šolskih	knjižnic	in lastne izkušnje. Analiza spletnih mest šolskih	D 2008_KT 1125
lastne izkušnje. Analiza spletnih mest šolskih	knjižnic	v Sloveniji je pokazala, da te pri izvajanju	D 2008_KT 1126
2008, 2, str. 27). Vloga spošnoizobraževalnih	knjižnic	je uspešno in učinkovito spodbujanje bralnih	D 2009_KD 143

(leva okolica   beseda(e)   desna okolica   oznaka vira   št. povedi)

◁ ◀  1 101 201 301 401 501 601 701 801 901 ▶ ▷

  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani